Школьная  библиотека в 2015– 2016 учебном году совместно с администрацией и педагогическим коллективом школы будет работать по проблеме школы: 

«Индивидуализация образовательной среды в сельской малочисленной школе», «Цифровые технологии в развитии исследовательского потенциала школьников в условиях реализации ФГОС»

Цели работы школьной библиотеки
•	реализация информационного обеспечения образовательного процесса в школе, содействие осуществлению непрерывного образования учащихся и учителей;
•	содействие развитию творческих способностей школьников, формированию духовно богатой, нравственно здоровой личности;
•	организация библиотечного обслуживания всех членов школьного сообщества;

Задачи на 2015- 2016 учебный год
•	  Повышать роль школьной библиотеки в обеспечении информационной поддержки образовательного процесса в соответствии с образовательными стандартами второго поколения; 
•	Поддерживать и обеспечивать образовательные задачи, сформулированные в концепции школы и в школьной программе в условиях функционирования сельской малочисленной школы;
•	Учебно-методическое и информационное обеспечение реализации основной образовательной программы начального, основного и  среднего общего образования.
•	Информационная поддержка образовательной деятельности педагогических работников обучающихся и их родителей на основе современных информационных технологий.
•	Оказание консультативной и практической помощи  в использовании различных способов поиска, сборе, обработке, анализе, организации, передаче и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами и технологиями учебного предмета.
Умении обучающихся самостоятельно пользоваться справочными источниками для получения дополнительной информации.
•	Изучение информационных и образовательных потребностей педагогов, обучающихся и их родителей для повышения качества информационного обслуживания.
•	  Работать с учащимися, учителями, администрацией и родителями, содействуя реализации направлений национально-образовательной инициативы «Наша новая школа»

•	  Изучение информационных и образовательных потребностей педагогов, обучающихся и их родителей для повышения качества информационного обслуживания

•	Создание условий для развития и самореализации обучающихся, для формирования здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни. 
•	Содействие в реализации программы духовно-нравственного   развития и воспитания обучающихся.

•	Комплектование универсального фонда библиотеки учебными, художественными, научными, справочными, педагогическими и научно-популярными документами на традиционных и нетрадиционных носителях.
•	Пополнение фонда информационными ресурсами сети Интернет, базами и банками данных
Миссия школьной библиотеки:

Создание среды для развития детей, отвечающей их возрастным социокультурным и индивидуальным особенностям,  через чтение, печатные, аудиовизульные, электронные документы.

Основные функции библиотеки:
1.	Образовательная  - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе.
2.	Развивающая- развитие личности и ее творческих способностей на основе формирования мотивации необходимости образования и самообразования в течение всей жизни, которое в современном мире невозможно без знаний, умений и навыков работы с информацией 
3.	Информационная – предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от её вида, формата и носителя
4.	Культурная - содействовать развитию творческих способностей школьников, формированию духовно богатой, нравственно здоровой личности;
5.	Досугово – развлекательная - организовывать мероприятия, воспитывающие  культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся

Основные направления работы:

обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем   библиотечного   и   информационно-библиографического обслуживания педагогов, учащихся и других категорий читателей; формирование у читателей навыков независимого библиотечного пользования: обучение пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и критической оценки информации; развитие у читателей интереса к чтению через использование различных форм и методов индивидуальной и массовой работы.

Общие сведения:

1.	Библиотекарь - Снимщикова Алла Ивановна.
2.	Стаж – педагогический 26 лет,
библиотечной работы –8 лет.
3.	Книжный фонд (весь) – 4538 экземпляров

Учебники (всего экземпляров) – 1114
Книжный фонд основной (всего экземпляров) – 3424
из них:                                       художественная – 2373
                                                   методическая –      670
                                                   справочная –          135
4.	Периодика (количество наименований)
подписка – 8
от управления образования (журналы) – 9
электронных носителей -168
5.	Показатели обслуживания
Количество учащихся в школе – 54
Количество читателей – 77
в том числе                                1 - 4 классов -21
                                                    5 - 8 классов - 19
                                                    9 - 11 классов - 14
                         педагогических работников - 16
                                                            прочих -  7

6.	Работа с фондом
число посещений – 762
в том числе 1 – 4 классы – 167
                     5  -  8 классы - 325
                     9 - 11 классы – 215
7.	Книговыдача  –         1486
8.	Посещаемость - 10
9.	 Читаемость - 19
10.	 Книгообеспеченость – 58,9
11.	 Обращаемость – 0,3

12.	Массовая работа (количество и охват) – 12 / 100%
13.	За учебный год в библиотеку поступило 
      учебников – 289 экземпляров на сумму 53000-00;
            художественной литературы - 55 экземпляров.
14.	Обеспеченность обучающихся учебниками – 100 %
15.	Периодические издания /подписка/ – 8 наименований;
16.	Фонд нетрадиционных носителей информации -215 экз.

Работа с библиотечным фондом

№
п/п	Содержание работы
	Сроки
проведения	Ответственный 	
1	Своевременный учет и обработка полученной литературы	По мере поступления	Библиотекарь
	
2	Подведение итогов движения фонда. Составление отчетных документов, диагностика уровня обеспеченности учащихся учебной литературой на текущий учебный год	Сентябрь, май	Библиотекарь	
3	Составление библиографической модели комплектования фонда учебной литературы:
а) работа с перспективными библиографическими изданиями (пайс – листами, каталогами, тематическими планами издательств);
б) составление совместно с учителями – предметниками заказа на учебники с учетом их требований;
в) формирование общешкольного заказа на учебники и учебные пособия с учетом замечаний курирующих завучей и методических объединений, итогов инвентаризации;
г) подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном году, для учащихся и их родителей; 
д) утверждение плана комплектования на новый учебный год;
е) осуществление контроля над выполнением сделанного заказа;
ж) прием и обработка поступивших учебников:
- запись в инвентарную книгу;
- штемпелевание;	октябрь – май

октябрь

ноябрь

декабрь

по мере поступления

Библиотекарь
	
4	Периодическое списание ветхих и устаревших учебников.
Списание литературы по ветхости и устарелости	1 раз в год	Библиотекарь
	
5	1. Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников и учебных пособий.
 2. Ознакомление педагогического коллектива с планом издания учебников и каталогами издательств	Ноябрь

В течение года	Библиотекарь
Учителя-предметники	
6	Проведение работы по сохранности учебного фонда. Рейды по проверке сохранности школьных учебников	1 раз в четверть	Библиотекарь
Актив
библиотеки	
7	Прием и выдача учебников по графику	Август-сентябрь
Май-июнь 	Библиотекарь
	
8	Работа с резервным фондом учебников:
- ведение учета;  размещение на хранение.	октябрь - ноябрь		
9	Оформление книжных выставок к предметным неделям	По плану школы	Библиотекарь	
10	Обзоры новой методической литературы и периодических изданий	По мере поступления	Библиотекарь
	
11	Оформление рекомендательных списков литературы	В течение года	Библиотекарь	

Работа с общим фондом

№
п/п	Содержание работы	Сроки
проведения	Ответственный 	
1	Оформление книжной выставки «Литературный юбилей»	По знаменательным датам	Библиотекарь
	
2	Своевременный учет и обработка полученной литературы	По мере поступления	Библиотекарь
	
3	Работа по сохранности фонда. Обеспечение мер по возмещению утерянной литературы	В течение года	Библиотекарь
	
4	Работа по мелкому ремонту художественных изданий, методической литературы и учебников с привлечением учащихся школы.	В течение года	Библиотекарь
	
4	Изъятие и списание литературы по ветхости	1 раз в год	Библиотекарь
	
6	Комплектование фонда периодических изданий.
Оформление подписки	В течение года	Библиотекарь
	
7	Соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах.	Постоянно 	Библиотекарь	
8	Оформление рекомендательных списков литературы	В течение года	Библиотекарь	
9	Приобретение художественной литературы	По мере финансирова-
ния	Библиотекарь

Ведение справочно-библиографического аппарата

№
п/п	Содержание работы
	Сроки
проведения	Ответственный 	
1	 Библиотечно-библиографические уроки по использованию каталогов и других справочных пособий, расстановка книжного фонда согласно требованиям ББК	В течение года	Библиотекарь	
2	Составление каталогов (алфавитных и тематических карточек). Пополнение каталога новой литературой.   Редактирование каталогов	В течение года	Библиотекарь
	
3	Выполнение библиографических справок по запросам читателей. Оказание помощи в реализации направления Наша новая школа и Стандартов второго поколения	В течение года	Библиотекарь
	
4	Составление рекомендательных списков	В течение года	Библиотекарь	
Формирование информационной культуры учащихся
Работа с читателями
№
п/п	Содержание работы	Сроки
проведения	Ответственный 	
1	Обслуживание учащихся школы согласно расписанию работы библиотеки	постоянно	Библиотекарь	
2	Изучение читательских интересов посредством диагностики	Сентябрь-октябрь	Библиотекарь
	
3	Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников (результаты сообщать классным руководителям).	В течение года	Библиотекарь
	
4	Беседы с вновь записавшимися читателями о правилах поведения в библиотеке, о культуре чтения книг и журнальной периодики.	1 раз в год	Библиотекарь
	
5	Информирование классных руководителей о чтении и посещении библиотеки каждым классом	1 раз в четверть	Библиотекарь
	
6	Рекомендовать художественную литературу и периодические издания согласно возрастным категориям каждого читателя библиотеки	В течение года	Библиотекарь
	
7	«Чтобы легче было учиться» - составление списков литературы на лето  произведений, которые будут изучать в следующем учебном году.	Апрель-май	Библиотекарь

 План библиотечных уроков

№
п/п	Содержание работы	Класс	Сроки
проведения	Ответственный 	
1	Путешествие в страну мудрецов. Город твоих друзей	1	Декабрь	Библиотекарь
	
2	Современные материалы для передачи информации. Аудиокниги. Электронные книги.	8	Январь	Библиотекарь	
3	Правила пользования библиотекой	1-5	Сентябрь	Библиотекарь	
4	Структура книги. Внешние и внутренние элементы книги. Как построена книга.	7	Сентябрь	Библиотекарь	
5	Игра- путешествие «Великие тайны»	3-4	Апрель	Библиотекарь	
6	Путешествие в Страну Здоровья	5	Ноябрь	Библиотекарь
	
7	История библиотек. Древнейшие и известнейшие библиотеки мира. Функционирование библиотеки. 	6	Сентябрь	Библиотекарь
	
8	История создания языка	6-7	Октябрь	Библиотекарь
	
9	История книги. Материал для передачи информации. Рукописные книги. Печатные книги. Этапы развития книжного дела.	8	Февраль	Библиотекарь
	
10	Журналы издания для детей	1-4	Декабрь	Библиотекарь
	
13	Вселенная в алфавитном порядке	9-11	Ноябрь	Библиотекарь	
Работа с педагогическим коллективом
№
п/п	Содержание работы	Сроки
проведения	Ответственный 	
1	Информирование учителей о новой учебной и методической литературе, педагогических журналах и газетах.	Постоянно	Библиотекарь
	
2	Консультационно-информационная работа с учителями-предметниками, направленная на оптимальный выбор учебников и учебных  пособий в новом учебном году.	В течение года	Библиотекарь
	
3	Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников  	В течение года	Библиотекарь
	
4	Поиск литературы и периодических изданий по заданной тематике. 	Постоянно 	Библиотекарь	
5	Выступления на педагогических советах школы	В течение года	Библиотекарь
	
6	Изучение читательских интересов посредством диагностики	В течение года	Библиотекарь
	
Массовая работа
Книжные выставки и тематические полки
№
п/п	Содержание работы	Сроки
проведения	Ответственный 	
1.	Выставка книг к предметным неделям: «С книгой в мир интересных наук».	по предметным неделям	

Библиотекарь	
2.
	Выставки книг к юбилейным датам русских и зарубежных писателей.	в течение года		
3.	Выставка книг «Третье ратное поле». 	сентябрь		
4.	Выставки книг – юбиляров.	в течение года		
5	Выставка книг «Литературная осень».	октябрь		
6	Выставка книг «Зимняя поэзия».	январь		
7	Выставка книг «Литературная Белгородчина».	март		
8	Выставка книг «Весенняя капель».	апрель		
9	Выставка книг «Венок Славы», «Этот день Победы».	май		
10	Выставка книг «Сдадим экзамены вместе».	май – июнь		
11	Тематические полки:
-Мой край – родная Белгородчина
- «символы моей Родины»;
- « Я выбираю здоровый образ жизни»;
- «Здравствуй, Новый год»;
- «Защитник Отечества»;
- «Этих дней не смолкнет слава»
- «Как стать студентом»;
	
сентябрь
декабрь
апрель
декабрь
февраль
9 мая
апрель – май
апрель – май 		
12	Мероприятия к знаменательным и памятным датам (выставки, подбор стихов, сценариев):
- день знаний;
- день учителя;
- международный день школьных библиотек;
- день согласия и примирения;
- день конституции РФ;
- Новый год;
- день защитника Отечества;
- международный женский день;
- день смеха;
- всемирный день авиации и космонавтики;
- день Победы;
- международный день семьи;
- день славянской письменности и культуры
- международный день защиты детей;
- день памяти и скорби;

1 сентября
октябрь
30 октября
7 ноября
12 декабря
1 января
23 февраля
8 Марта
1 апреля
12 апреля
9 Мая
15 мая
24 мая
1 июня
22 июня

Духовно - нравственное и патриотическое воспитание

№
п/п	Содержание работы	Класс	Сроки
проведения	Ответственный 	
1	Цикл бесед на тему: «Страницы из детства»	1-11	Сентябрь 	Библиотекарь	
2	Оформление книжной выставки «Литературный юбилей»	1-11	По знаменательным датам	Библиотекарь
	
3	Литературно-патриотические чтения «Этих дней не смолкнет слава»	10-11	Февраль	Библиотекарь
Учителя литературы	
4	Урок мужества «И выстояли и победили»
	5-7	Май 	Библиотекарь
Классные руководители	
5	Литературная гостиная «Сияние Рождественской звезды.»	8-9	Январь 	Библиотекарь
Учителя литературы	
6	День матери	1-4	ноябрь	Библиотекарь
Классные руководители	
7	Праздник книжкиных друзей 	1-5	апрель	Библиотекарь
	
8	Устный журнал «История книжности Руси»	4-5	Май	Библиотекарь
Классные руководители	
9	Обзорная выставка «Святые обители Руси»	1-11	Декабрь 	Библиотекарь	

Экологическое воспитание

№
п/п	Содержание работы	Класс	Сроки
проведения	Ответственный 	
1	В гостях у природы (игра)	5-6	Апрель	Библиотекарь	
2	Растения нашего края (проект)	3-4	Апрель	Библиотекарь	
3	Экологическая сказка «В целебном лукошке»	5	Март 	Библиотекарь
Классные руководители	
4	Экологический урок «Заповедники России»	10-11	Январь 	Библиотекарь
Учитель биологии	
5	Интересное рядом	1-2	Ноябрь 	Библиотекарь	
6	Викторина «Кто в лесу живет, что в лесу растет»	5	Сентябрь 	Библиотекарь	
7	Экологический круиз «Земля- планета людей»	8-9	Октябрь 	Библиотекарь	

Правовое воспитание

№
п/п	Содержание работы	Класс	Сроки
проведения	Ответственный 	
1	Цикл бесед на тему «Культура поведения и этика взаимоотношений» 	1-11	В течение года	Библиотекарь
Классные руководители	
2	Обзор публикаций, изданий по профилактике правонарушений и вредных привычек	1-11	В течение года	Библиотекарь
Классные руководители	
3	Устный журнал «Нет наркотикам!»	8-9	Декабрь 	Библиотекарь
	
4	Конкурс знатоков права «Твои права, подросток» ко дню Конституции	8-10	декабрь	Библиотекарь
Соц педагог 	
5	Игра-путешествие по ПДД «Зеленый Огонек»	1-4	Октябрь 	Библиотекарь
Классные руководители	
6	Урок профориентации «Все работы хороши- выбирай на вкус» (анкетирование)	9,11	Май	Библиотекарь

Работа по взаимодействию с другими организациями

№
п/п	Содержание работы	Сроки
проведения	Ответственный 	
1	Совместная работа с сельской библиотекой по привлечению читателей в библиотеку	В течение года	Библиотекарь
Библиотекарь
 с. библиотеки	
2	Участие в акции «Подари книге новую жизнь»	Ноябрь 	Библиотекарь Библиотекарь 
с. библиотеки	
3	Подготовка и проведение праздника ко дню освобождения села «Будем помнить всегда!»	февраль	Библиотекарь Библиотекарь 
с. библиотеки	
Профессиональное развитие работника библиотеки
№
п/п	Содержание работы	Сроки
проведения	Ответственный 	
1	Вести непрерывную работу по самообразованию	Постоянно 	Библиотекарь	
2	Своевременно повышать квалификацию на курсах для библиотекарей, организованных в Институте повышения квалификации.	Постоянно	Библиотекарь
	
3	Принимать активное участие в работе районного межшкольного методического объединения школьных библиотекарей. 	По графику заседаний	Библиотекарь
	
4	Посещать проводимые мероприятия коллег и участвовать в обмене опытом.	Постоянно	Библиотекарь
	
5	Повышать роль школьной библиотеки в обеспечении информационной поддержки образовательного процесса. 
	Постоянно	Библиотекарь